最后与中场组织者的“马骝”苏科棋包揽了本方的三粒进球，也成为了此次变阵的最大受益者。
初三年级队只是在比赛末尾阶段，凭借对方领先后的懈怠，打入了挽回颜面的一球。
以如此一种方式告别初中的足球生涯，对他们来说有点遗憾，但总算也是一次特别的体验，毕竟这么多年以来，还从来没有哪一届毕业班能享受到这种官方赛事的福利，而第一个吃螃蟹的他们，留下了三个进球。
凭借这场胜利，这支初二的年级队正式加冕全校冠军，尽管早在上个学期他们就已具备了这种实力，但能在这次学校组织的比赛里得到官宣，也是对他们的一种承认。
其实学生踢球所求的并不多，除了热爱以外，更多的就是希望能够得到大家的认可，而不是那些踢球的都是坏学生的偏见。
赛后，学校举办了一场简短的颁奖仪式，邀请到了校长前来参加，在下面列队的三个年级的学生都是欢欣鼓舞的。
多少年来，陆城这里还从来没有过校长亲自来参与学生球赛的事，他能够不随意关闭球场，还学生们踢球的自由也就是最大的恩赐了，更不说组织像这样的颁奖仪式。
这个环节也是赛事组织者莫华强特意安排的。他能理解学生们的感受，又恰逢全县大赛即将举办，为了取得一个好成绩，他特意说服了校长来参加这个仪式，简单的几句话对学生来说也是莫大的表扬与肯定，也必将极大提高本校学生参与全县大赛的积极性与荣誉感。
龚校长年纪近六十岁，在这个学校里也是从年级主任到副校长再到校长，一晃二十几年的光阴也是花在这里了。
在他的治下，学校学风渐浓，教学成果扎实，每年的中考成绩都在全县同类初中里名列前茅。
眼里一心抓教学的老校长，没想到在临近退休之年，以往一直认为会荒废学业的足球，居然堂而皇之地成为了教育部重点推进的一项工作。
人老心善，也许是为了弥补这些年来对学生的苛刻要求，同时也想把握住这次难得的机会，补足在体育成绩方面的空白，老校长也是对该项工作特别上心，特意安排了广西师大体育学院运动训练专业毕业的莫华强来负责。
从目前来看，各项工作安排得也比较妥当，老校长对学校取得好成绩的信心又足了一些。
在给三个年级颁发完锦旗以后，老校长谆谆教诲地进行了发言：“通过这次班级和年级的对抗赛，同学们拼搏进取的表现很不错，希望你们能够将这种精神发挥到学习当中去，尤其是初三的同学们即将面对中考，你们更要全力以赴，就像你们在比赛里做的那样。”
“我们初一的小同学们也非常不错，敢打敢拼的，像群小老虎一样。嗯，初二的是冠军，这个值得表扬，希望你们在接下来的全县大赛中，能够打出我们一中的士气，争取再拿个冠军回来！”
队列里响起了激烈的掌声，更多是为这个耄耋老者对年轻人肯定的态度。
颁奖仪式结束以后，校长离开了，莫华强就成为了在场的最高领导人，他很快就当众宣读了参加全县大赛的校队名单。
没有什么意外，入选的18人当中，除了初一的李威振以外，其余17个全部来自初二；
唯一有点意外的是，初二入选的17个人当中，有3个并不是年级队里的，而是认真观看了每一场班级比赛的莫华强，根据情况直接选的人。
名单宣读完毕以后，莫华强进行最后的部署要求：“刚才宣读的人员，都是经过我们老师认真筛选的，认为符合我们球队打法的人选。所以没选上的也不要灰心，再加把劲，努力提高自身，下次还有机会；至于选上的，也不要骄傲自满，包括你们自己认为的，以前初二年级队的主力就肯定会首发。”
“从今天开始，你们就是我们一中校队的球员，我就是你们的教练，以后所有人都必须听我的，我做出的安排你们必须无条件执行。我不喜欢那种偷奸耍滑的球员，谁要是不好好表现，影响了我们球队的成绩，我不仅会将他开除出队，同时我保证他在一中不会有好日子。”
莫华强接近1米8的身高，身材魁梧，面相凶狠的他说出这些来也是别有一番杀伤力，这些队员几时见过这种下马威的架势，也被镇住了。
李威振看了他一眼，并没有其他的感觉，反倒觉有那么一丝亲切之感。
第10章 齐集
9月6日，星期一，又是新的一周开始。
在上一周，一中的学生刚度过了一周充实而快乐的足球周，尤其是周末两天三场的年级队比赛更是让人大饱眼福，学生们几时见过这样持续的足球比赛，哪怕进入新的一周仍是意犹未尽的，下午放学后到操场踢球的人渐渐多了起来。
由于足球场被校队征来训练了，临时化作足球场的乒乓球和篮球两块场地尚未恢复，学生们自然就乐得在上面玩起球来。
这也是学校里不多见的一种场景。在不算宽敞的校园环境里，足球场由于“比较浪费土地”，经济紧张的学校一般也只有一块足球场，甚至没有；
而篮球场的话，一般都会有三到六块场地不等，甚至搭个顶棚，整个室内球馆出来也比较常见；
即使小众的乒乓球，一块水泥地摆上八九张石台做球桌也不是难事，合用的羽毛球及排球场，一两块场地也不是难事。
这样一对比之下，足球反倒是成为了最小众的一个项目，加上学生因争场地爆发冲突等的恶劣影响，学校领导对足球的态度不算友好，但凡有点屁大的活动，关闭足球场就是很常见的一项举动。
如今借助全县大赛的东风，足球渐渐也有了起色，就连害羞的女生也有加入进来的，尽管人数不多，也就五六个，但也是可喜的现象。
女足姑娘今夏在美利坚的出色表现，早已在许多朵小花的心里播下了一颗种子，而这一次的全县大赛就是一次不错的契机。
所有的这些变化都尽收莫华强眼底，作为一名运动训练专业的本科毕业生，喜欢踢足球的他是想着做一些青训方面的工作，全县踢球的人不少，但水平却是不高，从社会经济、政策扶持、产业基础等多个方面都严重制约了足球运动的进一步发展。
当然这种情况也不是个例，广西属于西部地区，因为这里贫穷，党中央也在今年提出了西部大开发的概念。
一个连饭都没有完全吃得饱的地方，却妄想着发展足球，莫华强也知道有点不切实际，回到家乡的这所初中任教也有好几年了，他一直在思考，却始终没有太好的思路。
直到看到“启航”杯的红头件，他敏锐地察觉到，自己多年来一直苦苦找寻的，就是这个件，他不想让自己后悔，决意要全力把握住这个千载难逢的机会！
这一次的比赛通知下得很突然，从件的下达到开赛的时间不足半个月，很多学校也是基本依托学生自发组织的球队来进行集训，像一中这样层层选拔的并不多见。
莫华强不愿意像其他学校那样仓促上马，他想得更为深远，并不是只为这次比赛而已。
压缩了所有的前期活动安排，到昨天最终18人名单的出炉，再到今天的集训，留给他和球队的时间仅有三天。
这三天还没办法做到封闭集训，因为学生还要上课，训练的时间集中在了早上六到七和下午四到六两个时段。
前期一番如此高调的动作过后，学校还是明确提出了成绩的要求，莫华强肩上的压力并不小。虽然喜欢踢球，也有运动训练方面的理论知识，但要在如此短的时间里调教出一支具有战斗力的球队，可不是一件简单的事。
莫华强凭借平常的一些个人体会，在小县城里可供参考的资料不多，只能托朋友从桂林购买相关的书籍，以及从电脑上搜集的一些关于九人制阵型打法、足球组训方法、小型足球比赛研究等方面的资料，照着自己的理解，也是速成性质地制定了针对性的训练计划。
9人制相对于标准的11人制来说，因为场地缩小和人员减少，其实施战术及所面对的客观变化形势有所简化，对尚在成长过程中的青少年球员是一种有益的比赛方式。
国外的训练指导思想里，关于小型比赛的运用十分普遍，学龄前儿童往往是从2vs2、3vs3等开始的，随着身体的发育成熟和足球技艺水平的提升，才不断上到7人、8人、9人的比赛形式，而到了16岁以后，才会进行标准11人制的对抗。
循序渐进的比赛方式符合球员的发展规律，就像一名中国的学生一样，只有经过九年义务教育阶段扎实的基础教育，才能在高中和大学的阶段进行更深层次的学习，如果违背客观规律，揠苗助长，只会适得其反。
上什么山，唱什么歌，中国足球要想从根本上改变落后的局面，还是必须戒骄戒躁，踏踏实实地结合国情，按照足球运动员成长的要求去做好青训培养工作。
像这一次“启航”杯能够采用九人制这种少见的比赛方式，就是国家相关部门的一次有益尝试，值得肯定。
7人以下的比赛无法全面反映这个阶段球员的实际水平，而11人制对这群15岁以下初中生来说又稍微复杂一些，折中一下，9人制是最合适的赛制，既综合考量了初中球员足球技术的运用水平，又符合全国性质的比赛规模。
阵型上，莫华强决定采用332，这是类似11人制442的阵型，是国际足坛上长期沿用的一个阵型，其主要的特点就是攻守兼备，没有特别明显的漏洞，被称为最均衡的阵型，适合新手的上路。
球队目前的人员配备情况也适合使用此阵：前锋李威振个人能力出色，配合“高佬”黎山，一高一快的打法简单直接；
中场核心苏科棋控球稳、传球准，具有很强的喂球能力；
队长肖大宝拦截能力强，发挥稳定，再加上门神罗柳东，球队三条线的实力不俗，进可攻、退可守，最为契合这一均衡的阵型，在确保稳定防守的情况下，将球员的个人能力发挥到极致。
看着自己排出来的主力阵容，那种感觉就像玩最新的足球游戏实况4里面的Masters League里一样，买来了心仪的罗纳尔多、舍甫琴科、巴班吉达、菲戈、贝克汉姆、图拉姆、马尔蒂尼、布冯等一大票神人，任由自己安排部署，那种成就感是难以言表的，莫华强恍惚之间有了种玩游戏的错觉。
第11章 速成磨合
相对国外来说，中国在体育运动队的训练工作方面有一个“中国特色”的创举，那就是长期封闭集训，这在老外看来简直是匪夷所思的一项安排。
尤其是足球方面，但凡大型的赛事，中国球队必然会采用集训的训练方式，从几周到几个月不等，与世隔绝，闭门造车。
如果认为作风纪律不够严谨，还会增加队列训练的内容，这在全世界范围内也是独一份的存在。
莫华强也想采用封闭集训，哪怕一周都行，只是，严苛的客观环境并没办法让他如愿，他唯有采用最速成的办法，早上的一个小时训练体能及球性熟悉，下午的两个小时就是重点演练攻防战术，18人分成两队进行对战成为了最常用的训练对抗方式。
他认为，仅仅三天的赛前训练时间，不可能面面俱到，好钢要用在刀刃上，目前球队最大的问题就是彼此间的熟悉问题。
虽然18个人当中有17个是来自同一年级，但这其中，有3个人并没有与其他同学一样在年级队踢球，这就必然分化出两个问题，一是与他人的配合，另一就是同他人的关系。
能够入选球队，实力方面不存在问题，整个一年都游离在主流的年级队之外，思想观念或者人际关系方面应该是有一定的问题，这是莫华强当务之急必须解决的一个问题。
而另外一个问题也非常重要，那就是李威振的融入。
这小子的实力确实不错，莫华强也一直想要依托他来打造球队的前场攻击体系，但天才都是与生俱来的自带了孤傲与不合群的属性。
初二那些人也不是什么善茬，高一个年级的就是师兄，就是要尊重，凡事都讲究一个先来后到、长幼尊卑，凭什么要服这个师弟？
如果不解决好这个问题，只会适得其反，莫华强关于球队框架的设想全都没办法实施。
下午的分组对抗训练当中，李威振被分到与赖竞标一起打前锋。
赖竞标也是新加进来的三名初二队员之一，个人特点是左右脚能力均衡，能够做到左右开弓，阅读比赛能力较强，莫华强一眼就看中这名颇具灵性的球员。
相对于球队正在打造的黎山与李威振的高快组�